feb 25, 2026
Herminia Sevilla Cerón. Coordinadora ER IES Francisco Salzillo, Alcantarilla
El Rincón del Bienestar: un espacio para regular, sentir y crecer
En el IES Francisco Salzillo de Alcantarilla (Murcia), el bienestar emocional ha dejado de ser un concepto abstracto para convertirse en un espacio real, visible y accesible para el alumnado. Así nace El Rincón del Bienestar, una iniciativa impulsada desde el equipo de coordinación del centro del programa Educación Responsable que ofrece al alumnado un entorno seguro donde regularse, expresarse y volver al aula en mejores condiciones emocionales.
Un espacio pensado para la autorregulación
El Rincón del Bienestar está ubicado estratégicamente junto al Departamento de Orientación, lo que permite un acompañamiento cercano cuando es necesario. Durante los recreos, se limita el tránsito en la zona cerrando el acceso principal y colocando una mampara en el pasillo para garantizar un ambiente tranquilo, protegido del ruido y la sobreestimulación habitual del patio.
El alumnado con rasgos TEA, dificultades de relación o desregulación emocional recurrente dispone de un “pase calmado”, facilitado por el Departamento de Orientación, que le permite acceder a este espacio tanto en los recreos como en momentos puntuales del horario lectivo si lo necesita.
No se trata solo de un lugar físico, sino de una herramienta preventiva y educativa: aquí el alumnado aprende a identificar lo que siente, a parar, a respirar, a pedir ayuda y a regresar al aula cuando está preparado.
Variables de Educación Responsable que se trabajan
Equipo ER en Rincón Bienestar
El Rincón del Bienestar incide directamente en las tres grandes áreas del programa:
- Desarrollo afectivo: Identificación y expresión emocional, regulación emocional autónoma, empatía y respeto y autoestima.
- Desarrollo social: Habilidades de comunicación positiva, resolución de conflictos, habilidades de relación e integración y asertividad.
- Desarrollo creativo: Pensamiento alternativo ante situaciones de estrés, desarrollo de recursos personales y rutinas de autocuidado.
Vinculación con los recursos ER
El espacio está estrechamente vinculado a los recursos del programa Educación Responsable, que ya forman parte de la vida del centro:
- El Banco de Herramientas, a través del uso del diario emocional.
- La Literatura de las Emociones, mediante propuestas de biblioterapia y lectura compartida.
- El Coro de las Emociones, que transforma el rincón en un escenario de expresión artística y emocional.
De este modo, el Rincón del Bienestar no funciona de manera aislada, sino integrando las distintas líneas del programa en el instituto.
Un espacio vivo: actividades en los recreos
Durante este curso, el equipo ER ha dinamizado el rincón con propuestas culturales y artísticas que convierten el bienestar en experiencia compartida.
Por ejemplo, con motivo de Halloween, la profesora de Lengua y Literatura, Inma Lacal Guijarro, responsable de Literatura y Emociones, decoró el espacio con cuervos de cartulina que portaban poemas de Edgar Allan Poe realizados por alumnado de 1º y 2º de ESO.
Además, la profesora de Lengua y Literatura, Belén Martínez Carrillo, responsable del Banco de Herramientas, organizó un recital de Don Juan Tenorio con el alumnado de 1º de Bachillerato Internacional.
Y la profesora de Música, Petra Carrillo Guzmán, responsable del Coro de las Emociones, preparó una dramatización musical con títeres a cargo del alumnado del Aula Abierta.
Asimismo, el espacio ha acogido actuaciones musicales como la realizada con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, inaugurando oficialmente el Coro de las Emociones en el centro, dirigido por la profesora Petra Carrillo Guzmán.
Cada actividad se difunde mediante cartelería elaborada por el propio alumnado, reforzando así su implicación y sentido de pertenencia.
Resultados observados
Desde su puesta en marcha, el centro ha constatado:
- Menores episodios de desbordamiento emocional.
- Mayor autonomía en la gestión del malestar.
- Aumento del tiempo de permanencia en el aula ordinaria.
- Mejora del clima social en recreos y pasillos.
- Mayor conexión del alumnado con el Departamento de Orientación.
Las familias han valorado muy positivamente la existencia de este recurso, que perciben como una muestra clara del compromiso del centro con la educación emocional y la inclusión.
Educar también es cuidar
El Rincón del Bienestar es, en esencia, una apuesta por humanizar los tiempos escolares. En un centro con un patio amplio y dinámico como el nuestro, este espacio ofrece la posibilidad de elegir: participar o retirarse, compartir o respirar, hablar o simplemente estar.
Porque educar en responsabilidad emocional también significa enseñar que pedir calma no es rendirse, sino aprender a conocerse.
Nuevos sitios amables en nuestro centro
Ahora el equipo ER estamos trabajando en resetear nuestra Aula de Convivencia, así como en la construcción de un aula al aire libre en el jardín de nuestro centro.
