“El cine es la forma de arte que, más que ninguna otra, nos pone frente a frente

con situaciones similares a las del mundo real”

(Gallese, 2009)

 

El cine en las aulas

ProyectArte ofrece propuestas lúdicas y dinámicas a partir de una selección de cortometrajes, para fomentar la empatía y pensamiento crítico entre otras habilidades emocionales, sociales y creativas del alumnado desde un enfoque creativo y participativo, ofreciendo un encuentro pedagógico entre el cine y el alumnado.

¿Cómo se desarrolla?

Una vez has elegido el cortometraje que te gustaría trabajar en tu grupo, en ella encontrarás una propuesta para trabajar el Modelo ADD:  Antes, Durante y Después.

ADD Proyectarte

El hombre de agua dulce

2016, Álvaro Ron

Dirigido a estudiantes de educación Primaria este cortometraje nos cuenta la historia de Angie, una niña con discapacidad auditiva, que se enfrenta a su abuelo para evitar que venda los pozos de agua de su propiedad a una embotelladora industrial, causante en gran medida de la problemática de la escasez en un pueblo del sur de California en Estados Unidos llamado Agua Dulce.

Bienvenidos

2015, Javier Fesser

Dirigido a estudiantes de educación Primaria este cortometraje nos cuenta la historia de una escuela perdida en el corazón de los Andes peruanos donde llega una asombrosa novedad que revoluciona la vida de toda la comunidad y especialmente a los niños y niñas: la conexión a internet.

Una luz en la oscuridad

2020, José María Borell

Dirigido a estudiantes de educación Secundaria este cortometraje narra la historia de Marta, es una estudiante española de 15 años que viaja a África para asistir a escuelas rurales, con el fin de tomar un pulso real a la educación y todo su entorno. Tratando de entender, a través de entrevistas a relevantes expertos, las razones por las que en un mundo tan globalizado todavía existe una educación tan deficiente.

Conversaciones con un mono

2020, Eduardo Grojo

Dirigido a estudiantes de educación Secundaria este cortometraje nos muestra las conversaciones de Juan Siegman, un director de cine, con IAN, un robot programado para escrituras creativas, una Inteligencia Artificial que aprende de sus errores y mejora exponen­cialmente, con el objetivo de escribir un guion de ciencia ficción para su nueva película. Siegman se ve superado por la revolución tecnológica, y se pregunta si de verdad está preparado para ella.