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Conecta ER - Secundaria
Objetivos de Desarrollo Sostenible.
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Los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Invita a los jóvenes a conocer los ODS a través de noticias, campañas y otros recursos, para reflexionar sobre su repercusión en la vida de todos. (Documento p.14)
Actividad
Los factores y sectores de la actividad económica. Los conceptos de oferta, demanda, mercado, precios, bienes y servicios. El consumo responsable.
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Todos somos consumidores. De lo necesario a lo superfluo. El consumo responsable. Productos de km 0
Invita a los jóvenes a analizar críticamente los procesos de producción, distribución y consumo de cualquier sistema económico. (Documento p.12, p.13, p.14, p.27)
Actividad
Uso de fuentes, análisis crítico de información. Exposición de temas históricos, sociales, culturales o territoriales.
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Huellas. Un museo muy personal
La actividad da la oportunidad al alumnado de conocerse mejor a través de las cosas o imágenes importantes para ellos. Con todo ello, reforzarán el análisis crítico de fuentes históricas y organizarán una exposición.
Actividad
Revoluciones liberales.La Revolución Francesa y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Liberalismo.
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La libertad de expresión
Invita a los jóvenes a analizar históricamente cómo surge la libertad de expresión y por qué es importante preservarla. (Documento p.38)
Actividad
ODS. Derechos Humanos. Herencia de la Revolución Francesa.
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Derecho a la educación
La actividad pretende sensibilizar a los jóvenes acerca de la importancia de una educación inclusiva, equitativa y de calidad, así como de promover oportunidades de aprendizaje.
Actividad
Historia contemporánea. Totalitarismos. Nazismo y Segunda Guerra Mundial.
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O conmigo o sin mí
Durante la adolescencia, etapa clave en la construcción de la identidad personal, los mensajes persuasivos ejercen una influencia especialmente significativa. Tanto los discursos emitidos por figuras de autoridad o cercanas (como políticos, medios de comunicación, familiares o iguales), como los contenidos publicitarios, pueden condicionar pensamientos y comportamientos. Por ello, es fundamental dotar al alumnado de herramientas para analizar críticamente estos mensajes y desarrollar una actitud reflexiva y autónoma frente a ellos.
Actividad
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