Autoestima:LOS SENTIDOS

RAZÓN DE SER: Una poesía sirve al profesorado como estímulo para acompañar al grupo en un recorrido por las distintas partes de su propio cuerpo entendidas como “herramientas corporales” capaces de hacer sentir emociones positivas en sí mismos y en otras personas. Mediante la creación de un “Rincón de los Sentidos” y juegos de adivinanzas sensoriales, los niños experimentan con sus cinco sentidos, relacionándolos con emociones y experiencias positivas. A través de dinámicas interactivas y juegos, los niños aprenden a distinguir entre acciones positivas y negativas, y a expresar afecto utilizando sus sentidos. Esta aproximación multisensorial y reflexiva busca que los niños desarrollen una mayor conciencia de su cuerpo, sus emociones y sus capacidades, fortaleciendo así su autoestima y habilidades de relación.