may 18, 2023
Fundación Botín
Identificación, expresión y regulación emocional:HOY COMPARTO CONTIGO
Lengua Castellana y Literatura; Convivencia escolar
RAZON DE SER: La secuencia ofrece reacciones emocionales en dos niveles diferentes, unas claramente asociadas a las imagenes del anuncio y otras a la canción que las acompana. El análisis de ambas facetas llevara al alumnado a considerar elementos importantes en lo relativo a la expresión y recepción de emociones.