Recursos por asignaturas

Conecta ER - Secundaria

Videojuego ‘Gris’

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A través de la Actividad 1 “La diversidad en los juegos” (p.34 - apartado de ‘Antes de jugar’), se propone trabajar los roles de género en los videojuegos, las dicciones y autocontrol; así como un debate (p.37) sobre el tema central de Gris a partir de la introducción, vinculado al duelo, la depresión y ansiedad. Podemos finalizar con la Actividad 4 “Pintando el mundo” (p.43).

Posturea

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Usa una canción irónica y un video para analizar el impacto del postureo en la identidad digital.

No a las etiquetas

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El alumnado trabajará sobre aspectos relacionados con las etiquetas peyorativas que influyen negativamente sobre nuestra autoestima y que no nos permiten avanzar como nos gustaría.

Objetivos de Desarrollo Sostenible. ODS 11 (Ciudades y comunidades sostenibles), ODS 15 (Vida de ecosistemas terrestres), ODS 16 (Paz, justicia e instituciones sólidas).:Retratos sonoros

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A través del arte, los alumnos serán capaces de reflexionar sobre su entorno y la vida en sociedad para visualizar al ciudadano del futuro.

Lectura e interpretación de mapas. Elementos del paisaje. El espacio geográfico, su aprovechamiento y los desafíos globales.:Mapa literario del agua. Naturaleza a pie. Ríos sin fronteras. El agua, ¿un problema?

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Invita a los jóvenes a reflexionar sobre la acción del agua en nuestra sociedad a través de diferentes actividades creativas. (Documento p.10, p. 13, p.17, p.25)

Objetivos de Desarrollo Sostenible.:Los Objetivos de Desarrollo Sostenible

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Invita a los jóvenes a conocer los ODS a través de noticias, campañas y otros recursos, para reflexionar sobre su repercusión en la vida de todos. (Documento p.14)

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